Estimulación sensorial

                                 




 DESARROLLO SENSORIAL



El desarrollo sensorial es el comienzo del desarrollo cognitivo motor. En él se involucran los órganos receptores de nuestro cuerpo. Actúa en las sensaciones y en las percepciones.


Sensación:

Efecto producido cuando la información llega a los receptores sensitivos. Como: ojos, orejas, lengua y piel.


Percepción:

Interpretación de lo que se siente.


Objetivos:

El desarrollo sensorial implica el conocimiento de los órganos de nuestros sentidos. Su potenciación, al igual que el de otros desarrollos, requiere ejercitación y el aporte de estímulos. Este tipo de desarrollo es vital para la formación infantil integral, porque solo a partir de los procesos vinculados a él, se llega a los conceptos y definiciones de las cosas.








¿Qué actitudes que tenemos los adultos inhiben este desarrollo? Podemos decir que, en general las actitudes que inhiben el desarrollo sensorial de los niños/as de forma óptima, de acuerdo a las necesidades que presentan, son aquellas de carácter negativas. Estas actitudes negativas inhiben la capacidad de exploración y el descubrimiento que los niños/as presentan de forma natural. Algunos ejemplos de actitudes negativas son las siguientes:



  • El desinterés de los padres.

  • La falta de comprensión.

  • Los comentarios inadecuados. 

  • La sobreprotección.

  • Ambientes poco estimulantes. 

  • Despreocupación.



Integración sensorial:


La estimulación sensorial tiene una importancia relevante en la percepción e interacción del niño con su entorno. Disponer de un entorno estimulante favorecerá que el niño pueda adquirir diferentes experiencias que le ayuden a dar significado a las sensaciones que percibe. 


Evitar la sobreestimulación:


La incapacidad de autorregularse durante la estimulación puede provocar la habituación o la desconexión en el niño.





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